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为落实《郑州市教育局2022年结对帮扶卢氏县工作计划》，推进基础教育结对帮扶工作，进一步促进教育优质资源的均衡发展，按照精准帮扶的要求，2023年5月25日，郑州市管城回族区东关小学校长陈丽红带领两位一线教师再次来到三门峡卢氏县横涧照村小学开展帮扶送教交流活动。

活动伊始，卢氏县照村小学杨校长及教务处领导老师们对东关小学到访人员风雨兼程，驱车赶赴，开展帮扶活动表示衷心的感谢，并致以热烈的欢迎！

活动首先由张慧老师，为照村小学四(1)班同学带来一节语文课《杨氏之子》，两校校长及学校语文学科的老师前来听课。课堂上，张老师用带有文言意味的自我介绍，引领学生走进文言文的学习氛围中，采用多种形式的朗读，让学生在读中悟、悟中读，在随文识字时采用字理、字形指导学生识字写字。课堂上学生们眼里有光，听得有味，读得有味，悟得有味，气氛活跃，互动性强。

随后，尹世桥老师做了小学数学基础性作业设计经验分享。他分别从作业设计的实践基础、作业设计的理论支撑、作业设计的构成要素、作业设计的案例分享四个方面与老师进行了深入地交流、互动。

送课交流后，全体参加研讨的教师在照村小学会议室进行了具有针对性的教研交流活动。老师们对张老师的课堂教学进行了多方位的研讨交流，大家畅所欲言，充分肯定了课堂教学的生动性和高效性；对课本上课后作业处理和分层作业设计的方法与尹老师进行了深入的交流。教师们在教研中相互学习、智慧共享、取长补短，切实做到让教学有“温度”，让教研有“深度”。

此次帮扶工作从语文学科的古文授课和数学学科的基础作业设计两个方面着力，精准帮扶方向，让帮扶情绵长,聚力共生光。

水本无华，相荡乃成涟漪;石本无火，互击而生灵光。结对帮扶活动，不仅创新了学校教研活动工作方式，助推了教育资源的均衡化，更是实现了双方教师提高教育教学发展的双赢效果!